کجاست به اسپانیایی؟ پیدا کردن وسایل در خانه
بخش‌های این درس۸ بخش
برای دیدن ترجمه، روی جمله‌های اسپانیایی بزن.
صبح می‌خواهی از خانه بیرون بروی، اما کلیدت پیدا نمی‌شود. به کسی که کنارت است می‌گویی «کلیدها کجان؟» او جواب می‌دهد «روی میز هستند». این گفت‌وگو کوتاه، هدف درس امروز است: پرسیدن جای یک وسیله و فهمیدن پاسخ آن به اسپانیایی.
در درس خانه و اتاق‌ها در اسپانیایی A1، نام اتاق‌ها و چند وسیله معمول را یاد گرفتی. حالا آن اسم‌ها را داخل سؤال و جواب واقعی می‌گذاری. اگر می‌خواهی تفاوت کامل hay و estar را یاد بگیری، توضیح اصلی در گرامر تفاوت hay و estar در اسپانیایی است؛ اینجا روی پیدا کردن یک چیز مشخص تمرکز می‌کنیم.
سؤال «کجاست؟» برای یک چیز و چند چیز
این دو الگو را اول یاد بگیر:
اگر دنبال چند کلید یا چند کتاب می‌گردی، باید شکل فعل را تغییر بدهی:
در هر دو سؤال dónde یعنی «کجا». برای یک مورد از está و برای چند مورد از están استفاده می‌کنیم. در شروع یادگیری همین دو شکل را برای گفت‌وگوهای مکان‌یابی کافی بدان.
کلمات کوچکی که جای وسیله را نشان می‌دهند
این عبارت‌های مکانی را همراه با مثال یاد بگیر، نه فقط به صورت یک فهرست حفظی.
| عبارت مکانی | معنی | نمونهٔ اسپانیایی | ترجمهٔ فارسی نمونه |
|---|---|---|---|
en | در / داخل / روی، بسته به موقعیت | Está en la caja. | داخل جعبه است. |
encima de | روی / بالایِ چیزی | Está encima de la mesa. | روی میز است. |
debajo de | زیرِ | Está debajo de la silla. | زیر صندلی است. |
al lado de | کنارِ | Está al lado de la puerta. | کنار در است. |
detrás de | پشتِ | Está detrás del sofá. | پشت مبل است. |
delante de | جلویِ | Está delante de la ventana. | جلوی پنجره است. |
entre | بینِ | Está entre dos libros. | بین دو کتاب است. |
وقتی می‌خواهی جای دقیق یک شیء را بگویی، encima de معمولاً روشن‌تر از en است؛ چون در اسپانیایی en la mesa بسته به موقعیت می‌تواند «روی میز» هم معنا بدهد.
در گفت‌وگوی روزانه لازم نیست همه عبارت‌ها را یک‌دفعه استفاده کنی. اول با en، encima de و debajo de جمله بساز؛ بعد سراغ بقیه برو.
وقتی اسم وسیله را دوباره نمی‌گویی
فرض کن کسی همین الآن دربارهٔ کلیدها حرف زده و تو می‌خواهی بدانی کجا هستند. لازم نیست اسم آن‌ها را دوباره تکرار کنی:
اگر دربارهٔ یک تلفن صحبت می‌کنید، می‌پرسی:
وقتی اسم وسیله هنوز در گفت‌وگو مشخص نشده، بهتر است نامش را در سؤال بیاوری:
برای شخص هم همین سؤال به کار می‌رود:
تفاوت مکان با وجود داشتن را هم در یک موقعیت ساده ببین:
اولی می‌پرسد اصلاً چنین جایی هست یا نه؛ دومی جای یک دستشویی مشخص را می‌خواهد. در این درس سؤال دوم را بیشتر تمرین می‌کنی.
وقتی دو نفر دنبال وسیله‌ای می‌گردند
این گفت‌وگو را بخوان. بعد متن صوتی اسپانیایی را پخش کن و بار دوم تلاش کن بدون نگاه کردن به فارسی بفهمی تلفن، دفتر و کلیدها کجا هستند.
سه اشتباه رایج
۱. `está` و `están` را جابه‌جا نکن. El libro está... مفرد است؛ Los libros están... جمع. اگر چند شیء را می‌پرسی، در پاسخ هم از شکل جمع استفاده کن.
۲. سؤال مکان را با سؤال مالکیت اشتباه نگیر.
جمله اول مکان را می‌خواهد؛ جمله دوم صاحب کیف را.
۳. `de + el` معمولاً به `del` تبدیل می‌شود.
اینجا de + el در del sofá جمع شده است؛ اما با la می‌گویی al lado de la mesa. تمرین کن اسم‌ها را با حرف تعریف درست به کار ببری. این تفاوت را در مکالمه با صدای بلند تمرین کن.
تمرین در خانه؛ سؤال بپرس و جواب بده
سه شیء پیدا کن: مثلاً کتاب، کیف و کلید. برای هرکدام یک سؤال با ¿Dónde está...? یا ¿Dónde están...? بساز. سپس واقعاً به جای آن نگاه کن و با یک عبارت مکانی پاسخ بده.
نمونهٔ شروع:
در دور دوم یکی از وسیله‌ها را جابه‌جا کن و جواب جدید بساز. به‌جای حفظ کردن یک متن، با هر تغییر مکان مجبور می‌شوی معنای جمله را واقعاً درک کنی.
تمرین «کجاست؟» در اسپانیایی A1
معنی دقیق ¿Dónde está mi móvil? چیست؟
پایان درس و قدم بعد
وقتی بتوانی بدون نگاه کردن به متن جای یک وسیله و چند وسیله را بپرسی و دست‌کم سه پاسخ مکانی بدهی، به هدف این درس رسیده‌ای. در درس مکان‌های محله در اسپانیایی A1، همین مهارت را برای پیدا کردن مکان‌های شهر گسترش می‌دهیم. برای دیدن جایگاهش در دوره، به مسیر اسپانیایی A1 برگرد.